高四生的“悲剧”

　　“高四也快完了,又要高考了,可模拟考还只有两三百分,太对不起爸妈了,太丢人了,哎,现在该怎么办呢?”—— 这是高四生小王在某高四生交流网站上发布的帖子。这个帖子也是某些高四生生活状态的缩影。
　　
　　“高四”，是对高考复读一年的戏称，带有自嘲的意味。选择复读的原因多种多样，有些学生因为身体不适等原因，在高考中发挥失常，掉出了本应该考上的批次，心有不甘；也有的学生之前基础不好，高三幡然悔悟、好好学习却来不及，只好上“高四”、花时间重新夯实基础。
　　
　　念“高四”、甚至“高五”，会给学生带来巨大的心理压力。复读，是拿一年青春、甚至自己的前途未来在赌博，赌的是来年能取得更好的成绩、升上更好的大学、将来有更好的前途。“高四生”眼看着同学步入大学校园，而自己还有一年的苦读，和一份不确定的未来，内心的焦虑和恐惧是其他人无法感受的。
　　
　　高四生小王在帖子里写到： “高四的日子是灰色的。白天的我们除了学习、睡觉之外很难会做其他的事情，日子单调的出奇；每天食堂班级寝室的三点一线生活让我们日益麻木，连反应能力都下降了。”
　　
　　“我和之前的高中同学越走越远，没有什么共同语言，跟现实社会也脱节了；比如“山寨”这个词汇还是从老师那里得知，《喜洋洋和灰太狼》也是从收到的礼物里窥晓。很可笑的事情，虽然我不怎么潮，但高四那一年使我彻底变成了‘朝’（方言：形容一个人傻）。”
　　
　　“梅花香自苦寒来”，高四的心理煎熬如果能带给高四生成功的回报，那也是值得的；可惜，结果却是不确定的，有的复读生第二年高考的成绩反而不如第一年，也有成绩并未显著提高的。究其原因，还是因为高四生在巨大的心理负担下学习，学习效果会受到心态的影响；怀着心理压力上考场，很多时候会影响到考生的发挥。学生和家长选择复读，本来是为了取得更好的分数、升上更好的名校，但却很有可能适得其反、考取的学校还不如第一年考的。所以，在选择复读之前，学生和家长们一定要理性权衡，看自己是否拥有再提高分数的潜力，以及强大的心理素质。
　　
　　可是，如果不选择“高四”之路，在高考失利的情况下，选择上三本、民本院校就好了吗？未必如此。三本、民本院校虽然也能提供大学文凭，但是文凭的含金量略低；在当前竞争激烈的就业市场，三本、民办毕业生身处劣势，如果没有过硬的“关系”，很难“杀出重围”；花费四年青春，没有学到实用技术，只换来了含金量不高的一纸文凭，是否选择三本、民办院校？ 答案显而易见了。
　　
　　不选择压力巨大、结果不确定的“高四之路”，不甘屈就于三本、民办大学，高考失利的学子们还有没有更理想的出路了呢？有！就是职业技能培训。
　　
　　国家统计局的就业率报告指出，当前我国职业技术院校的就业率连年保持在98%，而大学生就业率却下滑。学历教育市场因为年年扩招、相对饱和，而职业技术人才才是当下中国最紧缺的人才。如广告设计师、软件工程师、动画设计师，这些拥有一技之长的“灰领人才”市场需求大、薪资待遇高，而企业还招不到。高考失利之后，与其去读三本、民办，不如去学习一门主流的、好就业的技术。同时，通过成教、自考等方式获得正规学历文凭，是两全其美的好选择。
　　
其实，复读也好，上学也罢，学子和家长的最终目的是为了能有一份光明的前途、一份稳定优越的工作。学历只是用人企业在招聘没有工作经验的应届生时，判断应届生素质的标准，用人单位更需要、更欢迎有技术、有经验的实干人才。对技术人才而言，文凭是锦上添花，技能才是用人单位判断你价值的根本标准。学子们在选择职业技术培训学校的时候，一定要调查其师资力量、课程内容等办学水平，保证自己能学到真材实料。

　　北大青鸟徐州中博软件学院就是这样一家教授软件开发的职业技术学校，教员任职资格高标准、严要求，必须是正规院校计算机本科毕业、拥有3年以上项目经验、还参与过千万元级别的大型项目；学员主要学习的是Java、.Net等软件开发实用技术，毕业后学校100%推荐就业。同时，学员还能拿到南京信息工程大学的专、本科文凭，做到“学历技术两手抓”。有文凭、有技术，为学员未来在IT界的发展奠定了良好的基础。
　　
　　最后，祝福“高四生”们都有一个美好的前途！ 万一失利，也不要气馁，条条大路通罗马，选择学一门职业技术也许是更好的选择。 (责任编辑：中博IT教育)